Resultados del proyecto:
- Memoria e Identidad: Una visión de los currículos escolares (sólo en inglés)
- Memoria e Identidad: Una visión de los currículos escolares (sólo en inglés)
- La memoria histórica en la escuela. Actitud del alumnado y el profesorado (sólo en inglés)
- La memoria en la escuela. Guía de buenas prácticas (sólo en inglés)
- Informe sobre la experiencia piloto (sólo en inglés)
- Casos prácticos (sólo en inglés)
Trabajo de los estudiantes:
- País Vasco – España: Haz click aquí para ver el trabajo de los estudiantes
- Italia: Haz click aquí para ver el trabajo de los estudiantes / Diorama viviente
- Noruega: Narración digital 1 / Narración digital 2 / Narración digital 3 / Narración digital 4 / Narración digital 5 / Narración digital 6 / Narración digital 7
- Polonia: Haz clic aquí para ver el trabajo de los estudiantes
- Eslovenia:Haz clic aquí para ver el trabajo de los estudiantes
- Reino Unido: Narración digital 1 / Narración digital 2 / Narración digital 3 / Narración digital 4 / Narración digital 5 / Narración digital 6
Seminario final: La memoria histórica en la enseñanza de ciencias sociales
- EUROCLIO: Presentación. Materiales educativos.
- Presentaciones de las experiencias piloto: País Vasco, Italia, Noruega, Polonia, Eslovenia
- Conclusiones
Materiales de difusión:
