- Pamięć i tożsamość. Przegląd szkolnych programów nauczania (dostępne w języku angielskim)
- Pamięć i tożsamość. Przegląd szkolnych programów nauczania (dostępne w języku angielskim)
- Pamięć historyczna w szkole z punktu widzenia nauczycieli i uczniów (dostępne w języku angielskim)
- Report on pilot experience (dostępne w języku angielskim)
- Report on pilot experience (dostępne w języku angielskim)
- Studia przypadków (dostępne w języku angielskim)
Prace uczniów:
- Kraj Basków – Hiszpania: Aby zobaczyć prace uczniów kliknij tutaj
- Włochy: Aby zobaczyć prace uczniów kliknij tutaj / żywej dioramy
- Norwegia: Opowieści w postaci cyfrowej 1 / Opowieści w postaci cyfrowej 2 / Opowieści w postaci cyfrowej 3 / Opowieści w postaci cyfrowej 4 / Opowieści w postaci cyfrowej 5 / Opowieści w postaci cyfrowej 6 / Opowieści w postaci cyfrowej 7
- Polska:Aby zobaczyć prace uczniów kliknij tutaj
- Słowenia:Aby zobaczyć prace uczniów kliknij tutaj
- Wielka Brytania : Opowieści w postaci cyfrowej 1 / Opowieści w postaci cyfrowej 2 / Opowieści w postaci cyfrowej 3 / Opowieści w postaci cyfrowej 4 / Opowieści w postaci cyfrowej 5 / Opowieści w postaci cyfrowej 6
Warsztaty podsumowujące: Pamięć historyczna w nauczaniu:
- EUROCLIO: Prezentacja. Materiały dydaktyczne
- Prezentacja przykładów implementacji projektu: Kraj Basków, Włochy, Norwegia, Polska, Słowenia
- Konkluzje
Materiały upowszechniające: