Projekt obejmuje dwie szkoły: Forma Giovani oraz szkołę ponadpodstawową w Castiglione dei Pepoli. Forma Giovani po raz pierwszy uczestniczy w europejskim projekcie tego typu.
Klasa biorąca udział w projekcie jest multikulturowa ze znacznym procentem uczniów z północnej Afrykii i Europy Wschodniej. Przy pomocy ekspertów, uczniowie będą mieli okazję znaleźć powiązania między historią własnych rodzin, lokalnej społeczności a także całego narodu. Szkoła w Castaglione dei Pepoli znajduje się na terytorium Linii Gotów i brała już wcześniej udział w projektach dotyczących pamięci historycznej.
W obu włoskich szkołach poruszony zostanie temat wydarzeń związanych z Linią Gotów. Pomimo pewnych różnic, obie szkoły będą postępować według następująych kroków:
- Rekonstrukcja kontekstu historycznego oraz kolejności wydarzeń.
- Badanie związku między historią a pamięcią.
- Refleksja na temat zmian zaszłych w ludziach pod wpływem wydarzeń wojennych, ich problemów po powrocie do domu i radzenia sobie ze wspomnieniami.
- Dyskusja na temat źródeł historycznych. Uczniowie ocenią wybrane książki o masakrze w Monte Sole koncentrując się na sposobie zaprezentowania historii przez autora: zastanowimy się nad tym czy opisał historię czy też osobiste wspomniania; jakie aspekty masakry zostały uwypuklone przez opis; odpowiemy sobie na pytania dotyczące kontrowersji wynikających z publikacji książki.
- Badania wykorzystujące przekazy ustne.
- Spotkania z naocznymi świadkami.
- Wizyta w miejscach pamięci wykorzystujących metodę żywej dioramy.
Aby zobaczyć prace uczniów kliknij tutaj / żywej dioramy